为贯彻落实学校心理健康教育工作总体安排，提升学院心理气象员专业素养。10月15日中午，学院邀请我校心理健康中心陈瑜老师，于学院楼515会议室对全体研究生及大一心理气象员进行专题培训，培训会由研究生辅导员李宇飞主持。
陈瑜老师简要介绍了学校心理委员会的成立背景，组织结构，工作地点，心理咨询预约方式等内容，并对学生心理气象员的工作内容，任职要求，助人技能等内容作了详细描述。针对结合近日多所高校相继发生的研究生自杀事件，陈瑜老师指出，随着科研及课业压力的增加，学生心理问题频发，心理气象员的工作也愈发重要。她强调心理气象员是班级同学的知心伙伴，也是老师和学生之间的信息传递员。心理气象员应该运用所学，培养自身观察和识别心理问题的能力，通过组织心理相关的课余活动加强同学之间的交流，并为同学们提供正确的心理援助渠道信息，做到“自助”和“助人”。
在咨询工作的基本原则方面，陈老师指出，心理气象员应当与心理咨询师一样，对待同学要做到保密原则、价值中立原则与积极求助原则。在心理工作的助人技能方面，陈老师通过案例演示的方式，对心理气象员的工作进行了多方面指导，并向学生生动直观地展示了心理气象员所需的倾听、表达、共情、真诚、尊重等应用技能。
参会同学认真听取陈瑜老师的讲解和介绍，对心理气象员一职有了更加深刻的认识。后期，学院还将深入开展心理健康教育工作，多渠道营造良好的心理健康教育氛围，促进研究生身心健康、和谐发展。
